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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。
面对当  
前托 育专业人才短缺这一瓶颈，
长 沙师范 学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师 专业标准体系建设出发，将托育机构师 资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从 学历提升和专业成长考虑，
拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的 归属感、荣誉感。